Hilfe für den nächsten Schritt.
Verlässliche Ausgangspunkte für Diagnose, Termine, Krankenhausbesuche, Kommunikation, Erwachsenenversorgung, Forschung und Unterstützung.

Anfallsnotfallplan
Diese leere Vorlage muss von der qualifizierten medizinischen Fachkraft der Person ausgefüllt, geprüft und unterschrieben werden. Sie enthält keine Medikamentendosen und ersetzt keine örtlichen Notfallanweisungen.
Sicherheit: Dieses leere, nicht unterschriebene Formular darf nicht als aktiver Behandlungsplan verwendet werden. Medikament, Dosis, Zeitpunkt und Eskalationsanweisungen müssen vom behandelnden klinischen Team stammen.

Gesundheitsprotokoll
Wählen Sie die für das aktuelle Anliegen wichtigen Beobachtungen. Dieses Protokoll unterstützt die klinische Beurteilung, ersetzt sie aber nicht.
| Datum/Uhrzeit | Anfall oder Episode | Schlaf | Darm/Reflux | Schmerz oder Veränderung | Nahrung/Flüssigkeit | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Bei dringenden Symptomen oder wenn die Person schwer krank wirkt, nutzen Sie sofort örtliche Notfallangebote, statt das Protokoll erst auszufüllen.

Schulinformationsblatt
Tragen Sie die individuellen Informationen ein, die das Personal zur Unterstützung von Kommunikation, Teilhabe, Gesundheit, Sicherheit und Würde benötigt.
Zusammen mit den offiziellen schulischen Verfahren zu Medizin, Medikamenten, Schutz, Transfer und Notfällen verwenden. Fachanweisungen von den zuständigen medizinischen und therapeutischen Fachkräften prüfen lassen.
Neu diagnostiziert
Es gibt keine einzig richtige Reihenfolge. Beginnen Sie mit den derzeit wichtigsten Bedürfnissen und bauen Sie nach und nach ein koordiniertes Team auf.
Zentren und Organisationen finden

Krankenhaus-Informationsblatt
Füllen Sie dieses Blatt mit dem klinischen Team aus, halten Sie es aktuell und bringen Sie es zu geplanten oder notfallmäßigen Besuchen mit. Geben Sie nichts an, das nicht gedruckt werden soll.
Dies ist eine Organisationsvorlage und kein klinischer Versorgungsplan. Lassen Sie wichtige medizinische und Notfallinformationen von den Fachkräften der Person prüfen.

Checkliste für Termine
Kreuzen Sie die Themen an, die Sie besprechen möchten. Bringen Sie aktuelle Berichte, Medikamente und Notizen zu Veränderungen seit dem letzten Termin mit.

Kommunikationspass
Füllen Sie ihn mit der Person und ihren Fachkräften für Sprache oder Unterstützte Kommunikation aus. Halten Sie ihn für Schule, Betreuung, Termine und Krankenhausbesuche bereit.
Erwachsene mit Rett-Syndrom
Die Übergangsplanung sollte vor dem Ende der pädiatrischen Versorgung beginnen und das Wissen über die Person erhalten, statt nur eine Diagnose zu übertragen.
Forschung und klinische Studien
Forschung kann neues Wissen und mögliche Chancen bieten, doch jede Studie ist anders. Prüfen Sie vor Entscheidungen aktuelle Angaben im offiziellen Register und beim Studienteam.

Forschung und klinische Studien
Nutzen Sie dieses Blatt im Gespräch mit einem Studienteam. Status, Orte und Eignungskriterien können sich ändern; prüfen Sie Angaben im offiziellen Register und beim Forschungsteam.
Unterstützung in Ihrem Land
Versorgungswege, Behindertenhilfe, Bildungsrechte, Hilfsmittelfinanzierung und Angebote für Betreuungspersonen unterscheiden sich je nach Land. Beginnen Sie bei einer überprüften nationalen Rett-Organisation oder einem Fachzentrum und prüfen Sie aktuelle Informationen bei der zuständigen Behörde oder dem Gesundheitsdienst.